Zusammenfassung
Im Design der qualitativen sowie quantitativen Studien, die in die Konstruktion der Future Skills eingeflossen sind, wurden Methoden, Theorien und Datenquellen miteinander trianguliert, um möglichst reichhaltige Rekonstruktionen von Future Skills sowie derjenigen Bedingungen zu ermöglichen, welche sie hervorbringen. Dabei ging es vor allem darum, das qualitativ Neue aufzuspüren, was das Entstehen von Future Skills ausmacht.
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Ehlers, UD. (2020). Das Future Skills Triple Helix-Modell der Handlungsfähigkeit in emergenten Praxiskontexten. In: Future Skills . Zukunft der Hochschulbildung - Future Higher Education. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29297-3_4
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