Zusammenfassung
Eine Vielzahl von theoretischen Bezügen aus verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen können die zunehmende Bedeutung von Future Skills, als Handlungsfähigkeit in emergenten Kontexten erklären. Das Zusammenwirken komplexer Systeme führt zu Selbstorganisation und Systemveränderung. Wir bezeichnen diese Entwicklung als „Drift to Self-Organisation“. Diese Systemveränderungen sind davon gekennzeichnet, dass sie nicht linear auf den vorherigen Zustand zurückzuführen sind und nicht deterministisch zustande kommen, also keine Vorhersagen getroffen werden können.
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Ehlers, UD. (2020). Theoretische Grundlagen für Future Skills oder die „Drift to Self-Organisation“. In: Future Skills . Zukunft der Hochschulbildung - Future Higher Education. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29297-3_8
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